Đối tượng : 5 – 6 tuổiThời gian :30 – 35 phútNgười soạn dạy: Lê Thị HạnhGiáo Viên: Trường Mầm Non Kim Xá

*

GIÁO ÁN:

LĨNH VỰC: KHÁM PHÁ KHOA HỌC

CHỦ ĐỀ: THẾ GIỚI THỰC VẬT

Đề tài: Tìm hiểu một số loại hoa.

Đang xem: Giáo án khám phá khoa học chủ đề thực vật

Đối tượng : 5 – 6 tuổi

Thời gian :30 – 35 phút

Người soạn dạy: Lê Thị Hạnh

Giáo Viên: Trường Mầm Non Kim Xá

I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU:

* Kiến thức – Dạy trẻ gọi tên, nhận biết, phân biệt những bộ phận chính của hoa hồng, hoa cúc, hoa đồng tiền). Nêu được một số đặc điểm nổi bật của hoa (màu sắc, hương thơm…) và ích lợi của hoa đối với đời sống con người.

* Kỹ năng – Dạy trẻ kỹ năng quan sát, so sánh, phân nhóm theo đặc điểm rõ nét của hoa. Trả lời câu hỏi theo yêu cầu của cô.

* Thái độ – Giáo dục trẻ yêu quý các loại hoa, biết chăm sóc và bảo vệ hoa, không hái hoa, bẻ cành.

II. CHUẨN BỊ:

– Máy chiếu, giỏ cắm hoa.

– Tranh lô tô về các loại hoa (Hoa hồng, hoa cúc, hoa đồng tiền).

Đồ dùng của cô: Hoa thật ( hoa hồng, hoa cúc, hoa đồng tiền các màu khác nhau).

– Rá nhựa đủ cho trẻ, lá cây.

III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG

Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ

* Hoạt động 1:Ổn định,giới thiệu bài.

– Cô cùng trẻ xem một đoạn video về một số loại hoa.

– Cô trò chuyện và giới thiệu bài học “Làm quen một số loại hoa”.

Thế giới loại hoa rất phong phú và đa dạng, mỗi loại có một vẻ đẹp, tên gọi, đặc điểm riêng. Để giúp các con hiểu biết thêm về một số loại hoa, hôm nay cô cho các con làm quen với một số loại hoa.

* Hoạt động 2:Làm quen Hoa hồng, Hoa cúc, hoa Đồng tiền.

– Làm quen Hoa hồng:

+ Cô đọc câu đố: Thân cành có nhiều gai

Hương thơm tỏa sớm mai

Trắng hồng nhung nhiều loại

Đố bé biết hoa gì?

– Cho trẻ gọi tên (Hoa hồng)

– Cô cho trẻ quan sát.

+ Các con có nhận xét gì về Hoa hồng?

(Hoa hồng có hoa, cành hoa, lá hoa. Hoa hồng có màu đỏ).

Xem thêm: Các Khóa Học Ngắn Hạn Tphcm, Đào Tạo Nghiệp Vụ Ngắn Hạn Tphcm

+ Cánh Hoa hồng như thế nào?

Cô khẳng định lại: Cánh Hoa hồng to và hơi tròn.

Khi hoa hồng nở rộ sẽ nhìn thấy nhị hoa ở giữa.

+ Cành Hoa hồng như thế nào?

+ Lá hoa hồng có màu gì?

– Cô cho trẻ ngửi Hoa hồng rồi nêu ý kiến

Nhờ có hương thơm quyến rũ mà mọi người dùng để làm ra các loại nước hoa rất thơm. Ngoài ra, Hoa hồng còn dùng để trang trí.

– Hoa hồng không chỉ có màu đỏ mà còn có rất nhiều màu nữa như: Hoa hồng màu vàng, màu trắng, màu hồng… Ở cành của hoa hồng có nhiều gai nên khi cầm các con phải cẩn thận kẻo làm trầy xước tay.

– Làm quen Hoa cúc:

Cô có một loại hoa gì nữa đây? (Cô đưa Hoa cúc ra giới thiệu với trẻ).

– Cho trẻ gọi tên (Hoa cúc)

– Hoa cúc có những bộ phận nào?

Cô nhắc lại (Hoa cúc có hoa, cành hoa và lá hoa. Hoa cúc có màu vàng)

– Cánh của Hoa cúc có điểm gì khác cánh của Hoa hồng?

Cô nhắc lại: Hoa cúc có nhiều cánh, Cánh Hoa cúc dài, nhỏ có nhiều lớp xếp chồng lên nhau).

– Cành Hoa cúc các con thấy như thế nào?

– Cho trẻ ngửi Hoa cúc và cho ý kiến.

Hoa cúc cũng dùng để trang trí trong những ngày lễ, tết và ngoài màu vàng ra Hoa cúc cũng có rất nhiều màu sắc như: (Hoa cúc màu trắng, màu tím)

– Làm quen hoa Đồng tiền:

+ Có một câu đố nói về một loại hoa khác, các con nghe và đoán xem đó là hoa gì!

“Hoa gì lạ thế hỡi em

Mua gì chẳng được, gọi tên là tiền”

Hoa gì vậy các con?

+ Cô gọi tên và cho trẻ gọi tên cùng cô (Hoa đồng tiền).

Các con có nhận xét gì về Hoa đồng tiền?

Cô khái quát lại (Hoa đồng tiền có hoa, cành hoa và lá hoa, Hoa đồng tiền các con đang quan sát có màu cam)

– Cánh hoa như thế nào?

-Các con có nhận xét gì về cành hoa nào?

+ Các con hãy ngữi xem hoa đồng tiền có thơm không? Hoa đồng tiền còn có màu vàng, màu đỏ nữa.

Cô khái quát: những bông hoa này được trồng ở nhiều nơi và được chăm sóc rất cẩn thận, vì vậy các con phải biết yêu quý bảo vệ và chăm sóc hoa để có những bông hoa đẹp.

* So sánh Hoa hồng và Hoa cúc:

– Hoa hồng, Hoa cúc có điểm gì giống nhau?

+ Hoa Hồng và Hoa cúc có điểm gì khác nhau?

* So sánh Hoa cúc và Hoa đồng tiền:

+ Hoa cúc và Hoa đồng tiền có điểm gì giống nhau?

+ Hoa cúc và Hoa đồng tiền có điểm gì khác nhau?

* Luyện tập: Cho trẻ chọn hoa theo yêu cầu của cô

Cô gọi tên, đặc điểm của các loại hoa và nhiệm vụ của các con là chọn đúng hoa theo yêu cầu của cô.

– Vừa rồi cô và các con làm quen các loại hoa gì?(Hoa hồng, Hoa cúc, Hoa đồng tiền)

* Mở rộng: Ngoài những loại hoa này còn có rất nhiều loại hoa khác nữa, các con hướng lên màn hình cùngxem với cô!

* Hoạt động 3:Trò chơi“Gắn hoa”

Cách chơi: Chia lớp thành 3 tổ. Mỗi tổ cô chuẩn bị một giỏ đựng các loại hoa mà các con vừa được làm quen. Nhiệm vụ của mỗi tổ sẽ chọn loại hoa theo yêu cầu của cô rồi lên gắn vào cây.

Luật chơi: Nếu chọn đúng và nhiều hoa thì sẽ chiến thắng.

– Cô tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần (Cô chú ý bao quát trẻ).

Xem thêm: Cách Viết Mục Tiêu Nghiên Cứu Khoa Học, Xác Định Đề Tài Và Mục Tiêu Nghiên Cứu

Lần chơi thứ hai cô nâng cao yêu cầu (nêu đặc điểm của hoa để cho trẻ chọn.

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *