I. Những thành tựu chủ yếu của cách mạng khoa học -kĩthuật

1. Nguyên nhân

– Do các đòi hỏi của cuộc sống về kĩthuật và sản xuất để đáp ứng những nhu cầu về vật chất và tinh thần ngày càng cao của con người.

Đang xem: Cuộc cách mạng khoa học kĩ thuật lần thứ 2

– Những năm gần đây, nhân loại đang đứng trước những vấn đề to lớn: bùng nổ dân số, tài nguyên cạn kiệt, ô nhiễm môi trường. Điều đó đặt ra những yêu cầu mới (công cụ sản xuất mới có kỹ thuật cao, nguồn năng lược mới, những vật liệu mới) đối với khoa học – kĩthuật.

– Do nhu cầu phục vụ chiến tranh của các nước đế quốc.

2. Đặc điểm của cách mạng khoa học – kĩthuật

*

Năng lượng mặt trời

– Khoa học trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp.

– Thời gian phát minh khoa học đến ứng dụng vào sản xuất ngày càng rút ngắn.

– Đầu tư vào khoa học có lợi nhất.

– Khoa học đang trong thời kìbùng nổ thông tin.

3. Thành tựu

Lĩnh vực Thành tựu
Khoa học cơ bản Cừu Đô-li, Bản đồ gen người…
Công cụ sản xuất mới Máy tính điện tử, máy tự động, hệ thống máy tự động
Nguồn năng lượng mới Năng lượng nguyên tử, năng lượng mặt trời, năng lượng gió, năng lượng thủy triều…
Vật liệu mới Chất pô-li-me
Nông nghiệp Cuộc “cách mạng xanh”
Giao thông vận tải và thông tin liên lạc

– Máy bay siêu âm khổng lồ, tàu hỏa tốc độ cao

– Những phương tiện thông tin liên lạc, phát sóng vô tuyến hiện đại

Chinh phục vũ trụ Phóng thành công vệ tinh nhân tạo, đưa con người bay vào vũ trụ (1961), đặt chân lên Mặt Trăng (1969)…

Xem thêm: Mẫu Báo Cáo Nghiên Cứu Khoa Học, Hướng Dẫn Trình Bày Báo Cáo Đề Tài

*

Sản xuất điện từ nguồn năng lượng gió
80852

II. Ý nghĩa và tác động của cách mạng khoa học – kĩ thuật

1. Ý nghĩa

– Cuộc cách mạng khoa học – kĩ thuật có ý nghĩa vô cùng lớn lao, như một cột mốc lớn chói lọi trong lịch sử tiến hóa văn minh loài người .

– Mang những tiến bộ phi thường, những thành tựu kì diệu.

– Tạo nênnhững đổi thay to lớn trong cuộc sống.

*

2. Tác động

a. Tích cực

– Cách mạng khoa học – kĩ thuật đã mang lại những tiến bộ phi thường, những thành tựu kìdiệu làm nâng cao đời sống vật chất và tinh thần của con người.

– Cho phép con người thực hiện những bước nhảy vọt chưa từng thấy về năng suất lao động.

– Thay đổi cơ cấu dân cư lao động với xu thế tỷ lệ dân cư lao động trong nông nghiệp và công nghiệp giảm dần, tỷ lệ dân cư trong các ngành dịch vụ tăng dần.

– Đưa loài người sang nền văn minh thứ ba, nền văn minh sau thời kìcông nghiệp hóa, lấy vi tính, điện tử, thông tin và khoa sinh hóa làm cơ sở.

– Làm cho sự giao lưu kinh tế, văn hóa, khoa học – kĩ thuật… ngày càng quốc tế hóa cao.

b. Hạn chế

– Chế tạo các loại vũ khí và các phương tiện quân sự có sức tàn phá và hủy diệt sự sống.

Xem thêm: Khóa Học Chứng Chỉ Nha Khoa Ở Đâu ? Những Trường Đào Tạo Cc Y Sĩ Răng Hàm Mặt

– Nạn ô nhiễm môi trường (ô nhiễm khí quyển, đại dương, sông hồ…).

– Nhiễm phóng xạ nguyên tử, tai nạn lao động, tai nạn giao thông gắn liền với kĩthuật mới, dịch bệnh và tệ nạn xã hội…

57192
Bài trước
Bài tiếp theo

Khoá học trên OLM của Đại học Sư phạm HN

Loading…

Khoá học trên OLM của Đại học Sư phạm HN

Đóng góp

Lưu lại
Lớp học
Lớp 12 Lớp 11 Lớp 10 Lớp 9 Lớp 8 Lớp 7 Lớp 6 Lớp 5 Lớp 4 Lớp 3 Lớp 2 Lớp 1
Môn học
Toán Vật lý Hóa học Sinh học Ngữ văn Tiếng anh Lịch sử Địa lý Tin học Công nghệ Giáo dục công dân Tiếng anh thí điểm Đạo đức Tự nhiên và xã hội Khoa học Lịch sử và Địa lý Tiếng việt Khoa học tự nhiên Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp Hoạt động trải nghiệm sáng tạo
Bộ sách
Chương trình cũ Cánh Diều Kết nối tri thức với cuộc sống Chân trời sáng tạo
Chủ đề cha
Đang tải dữ liệu…
Lọc câu hỏi
Đang tải dữ liệu…
Nội dung

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *