THI KHOA HỌC KỸ THUẬT

12 trong số 141 dự án thi Khoa học nghệ thuật tổ quốc năm học tập 2020-2021 được trao quán quân, trong những số ấy 7 dự án được chọn dự thi nước ngoài.

Bạn đang xem: Thi khoa học kỹ thuật

Tại lễ bế mạc cùng trao giải cuộc thi Khoa học chuyên môn giang sơn ngày 27/3, Sở Giáo dục cùng Đào tạo nên trao quán quân cho các dự án công trình xuất dung nhan, đa phần người sáng tác là học viên THPT. lấy một ví dụ dự án công trình "Giường bệnh dịch sáng ý hỗ trợ cho tất cả những người mất tính năng đi lại thuộc hạ áp dụng trên nhà" của học viên ngôi trường THPT Hoa Lư A, tỉnh giấc Ninh Bình, tốt "Chình ảnh báo sớm những khủng hoảng vào môi trường thiên nhiên nuôi tôm bằng trí tuệ nhân tạo" của học sinh ngôi trường THPT Hòn Gai, tỉnh Quảng Ninc.

"Kích mê thích tứ duy Toán thù học tập thông qua khối hệ thống bài bác tập hình học cùng trò đùa có thiết kế bằng ứng dụng Scratch" của học viên trường THCS Nguyễn Tri Pmùi hương, tỉnh Thừa Thiên Huế, là dự án duy nhất của học viên trung học cơ sở giành giải nhất.

Trong lúc này, 12 dự án công trình được trao quán quân sẽ tđê mê gia trình diễn bắt tắt và trả lời phỏng vấn bởi tiếng Anh nhằm lựa lựa chọn ra 7 dự án công trình thay mặt đại diện toàn quốc dự thi khoa học chuyên môn thế giới bởi bề ngoài trực tuyến đường.



Sở Giáo dục và Đào chế tác trao giải quán quân cho người sáng tác của 12 dự án công trình giành quán quân. Ảnh: Quỳnh Trang.

Ngoài các giải quán quân, Bộ Giáo dục với Đào tạo cũng trao 19 giải hai, 26 giải tía cùng 34 giải tứ cho những nhóm học viên. do đó, tất cả 91/141 dự án đạt giải (chỉ chiếm 64,5%).

Cuộc thi khoa học chuyên môn nước nhà giành cho học viên trung học năm 2020-2021 tất cả 141 dự án công trình của 262 học sinh dự thi.

Những năm kia, học viên đất nước hình chữ S đi thi kỹ thuật chuyên môn cấp cho thế giới đa số giành giải, trong những số ấy bao gồm sáu giải đặc biệt, một giải nhất, ba giải ba với tám giải bốn. Học sinch cũng chiếm những giải, huy chương thơm lúc tham dự các cuộc thi, triển lãm sáng chế công nghệ của Khu Vực cùng quốc tế. Năm 2020, bởi Covid-19, học viên toàn quốc ko tmê mẩn gia vòng nước ngoài được.


12 dự án công trình đạt giải nhất:

1. "Vi tảo biển cả - nguồn thức nạp năng lượng tự nhiên nhiều bổ dưỡng mang đến ấu trùng nghêu dầu" (THPT Việt Đức với trung học phổ thông Đường Chu Văn An, Hà Nội).

2. "Thiết bị hỗ trợ phục hồi chức năng bàn tay mang đến bệnh nhân bị di hội chứng hậu chợt quỵ" (trung học phổ thông siêng Lê Hồng Phong, TP. HCM).

Xem thêm: Y Khoa Đại Học Quốc Gia Hà Nội, Khoa Y Dược Đại Học Quốc Gia Hà Nội

3. "Nghiên cứu phân lập các phù hợp hóa học khắc chế tăng sinc tế bào cơ suôn sẻ động mạch nhà với hoạt hóa eNOS bên trên tế bào ECV304 từ một số trong những bài bác làm cho dung dịch trực thuộc bỏ ra Polygonum L. lý thuyết chống và điều trị xơ tan vỡ cồn mạch" (trung học phổ thông Ngô Quyền và THPT Đường Nguyễn Trãi, Hải Phòng).

4. "Thiết kế, sản xuất khối hệ thống giám sát với làm chủ học sinh trong trường học" (Tiểu học - trung học cơ sở - THPT Victory, Đăk Lăk).

5. "Cải tiến peptit polybia-mpl để ứng dụng vào điều trị ung thư" (trung học phổ thông siêng Lam Sơn cùng THPT Hàm Rồng, Thanh Hóa).

6. "Nghiên cứu điều khiển quá trình phân giải thuốc quấn vào Alginate cất nano oxit sắt từ" (trung học cơ sở cùng THPT Nguyễn Tất Thành, Đại học tập Sư Phạm Hà Nội).

7. "Nghiên cứu, định danh loài sinc đồ vật trung gian và trực tiếp khiến viêm, hoại tử dấu tmùi hương bên trên domain authority bạn sinh hoạt vùng nông xã huyện Mỏ Cày Bắc tỉnh Bến Tre cùng kim chỉ nan chiến thuật vào chống trị tác dụng cho những người dân" (trung học phổ thông Nguyễn Đình Cđọc, Bến Tre).

8. "Cánh tay robot cho những người tàn tật liệt cơ tay toàn phần" (trung học phổ thông Hàn Thuim, Bắc Ninh).

9. "Giường bệnh sáng dạ cung cấp cho tất cả những người mất công dụng di chuyển chân tay sử dụng trên nhà" (trung học phổ thông Hoa Lư A, tỉnh Ninch Bình).

10. "Cảnh báo sớm các khủng hoảng vào môi trường thiên nhiên nuôi tôm bằng trí tuệ nhân tạo" (trung học phổ thông Hòn Gai, thức giấc Quảng Ninh).

11. "Kích say đắm tư duy Tân oán học thông qua khối hệ thống bài xích tập hình học tập với trò nghịch được thiết kế với bởi ứng dụng Scratch" (trung học cơ sở Nguyễn Tri Phương, Thừa Thiên Huế).

12. "Khó khnạp năng lượng tâm lý trong học hành trực đường của học viên THPT trước đề nghị đổi mới vẻ ngoài dạy dỗ học" (trung học phổ thông siêng Tỉnh Lào Cai, Lào Cai).